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道徳科でモラルジレンマ(道徳的価値葛藤)教材を使い授業を行いました。
5年生の多様な考え・感じ方、まさに多面的・多角的な考えが多く語られました。
友情かキャプテンの責任か、宿題か手伝いか・・・etc 生きていく中で出合う様々な葛藤、その選択の基準は・・・
一方、落ち葉を集める1年生。入学時は葉も出ていなかったのに。
この時の中で、できることいっぱいいっぱい増えましたね。
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