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3年放射線教育。身の回り品の放射線量を測ります。
入浴剤、昆布、塩、肥料、鉱物・・・数値は?
肥料が線量高かったのはなんでかな?
結果をまとめてみよう。
気づいたことを発表しよう。
しっかり聞き合っています。
講師の方への質問も積極的でした。
毎年の積み重ね、それは放射線に対する正しい理解。
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