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4年算数科授業研究を行いました。
図と同じ平行四辺形をかく問題。
自力解決したものを伝え合います。
全体で作図した方法を確認します。
別なやり方についても、挑戦してみます。
課題解決に真剣に取り組んだ1時間でした。
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