プログラミング学習

　３月８日（月曜日）に，２年生がプログラミング学習を行いました。行きたい場所までの行程をプログラミングして，自動車を走らせるというものです。どこをどのように通るか，そのためにはどのような動きを組み合わせればいいのか考えて，自動車に「前」「右」「左」「とまる」などをプログラミングします。二人組になって，相談しながら進めました。「よし，だいじょうぶ。」と実際に自動車を走らせると，思った通りに走らないことも…。「どこがちがったのかなあ。」「どうすればいいのかなあ」と，どのように改善していけば意図した活動に近づくのか考えて，やり直します。子どもたちは，楽しみながらもよく考えて活動しました。このような活動を通して，低学年のうちから論理的に考える力を育んでいます。